为进一步推动政治理论学习与教育实践探索深度融合，切实将调查研究作为发现问题、破解难题、推动发展的重要抓手，2026年1月5日下午，校党委理论学习中心组召开了2025年度党委理论学习中心组成员专题调研成果交流会。校党委书记罗旭彪主持会议，校党委理论学习中心组成员参加会议。
会上，与会人员紧密围绕学校“十五五”规划核心任务与博士学位授予单位建设目标，结合各自分管领域和年度重点工作，进行了调研成果汇报与交流。汇报内容涵盖广泛，既有对学校发展格局的战略思考，也有聚焦具体领域提质增效的深度剖析，多份报告运用了数据分析模型，通过文献研究、问卷调查、数据分析、校内外对比等多种方法，体现了调研的科学性与精准性。
在认真听取全部调研成果汇报后，罗旭彪书记对本次专题调研工作给予了充分肯定。他指出，各位中心组成员的调研选题精准、聚焦职责，与学校高质量发展需求高度契合；调研方法科学多元，数据翔实，展现了严谨专业的态度；问题剖析切中要害，抓住了当前发展的痛点、难点、堵点；对策建议务实具体，为破解发展难题提供了有益思路，达到了相互启发、共同提高、凝聚共识的预期目标。
围绕如何将调研成果切实转化为推动工作的强大动力，罗旭彪书记强调了三个方面的要求：
第一，深入调查研究是工作开展的必需之基。要进一步提升调研的规范性与创新性。既要善于运用科学理论和分析模型，确保调研的系统深度与前瞻视野，也要大力弘扬井冈山精神，敢于突破常规，在路径探索上大胆创新，为学校走特色发展之路提供坚实支撑。
第二，调研成果转化是推动工作的必然之举。要坚决杜绝调研与实践“两张皮”。成果落地必须厘清三个关键：一是明确支撑条件，思考如何在现有人力财力约束下，通过内部挖潜与外部“借力”实现效益倍增；二是细化实施路径，将宏观建议转化为步骤清晰、责任明确、节点可控的行动方案；三是压实主体责任，构建牵头抓总、分工协作、闭环管理的责任链条，确保每一项建议都有回响、见成效。
第三，抓好工作复盘是确保高质量发展的必由之路。 要优化工作方法，形成管理闭环。一是坚持“小切口”破题，聚焦关键核心问题，精准发力，以点带面撬动全局；二是推行“动态清单式”管理，使任务部署清晰、重点突出、成效可估，提升执行效能；三是建立常态化复盘机制，将总结反思固化为工作习惯，在持续改进中提升能力、优化流程，真正将调研智慧转化为学校“十五五”跨越式发展和“申博”攻坚的实际成果。
会议要求，全校各级党组织和领导干部要深刻认识调查研究的极端重要性，以此次专题调研为新的起点，持续在求深、求实、求效上下功夫。各基层党委要参照学校党委模式，认真组织好本单位调研成果的交流与应用，共同将调研发现的“问题清单”变成推动发展的“成效清单”，为奋力开创井冈山大学事业发展新局面凝聚磅礴力量。（文/图：罗念；审核：肖洪海）
